Ասվում է, որ հնդիկ աղջիկները դպրոցում ընդգրկվածության ավելի բարձր մակարդակ ունեն, քան տղաները

Հնդկաստանում տարրական դպրոցական տարիքի աղջիկների 98%-ն իրականում ընդգրկված է եղել, ի տարբերություն տղաների 97%-ի՝ համաձայն 2009-18թթ. ճշգրտված թվերի:

Միջնակարգ դպրոցների մակարդակում Հնդկաստանում կանանց և տղամարդկանց ընդգրկվածության մակարդակն ավելի ցածր է, քան երկու սեռերի համար ամբողջ աշխարհում 66%-ը: (Էքսպրես լուսանկար՝ Jaipal Singh/Representational)

Աղջիկների ընդգրկվածության մակարդակն ավելի բարձր է, քան տղաների Հնդկաստանի դպրոցներում տարրական և միջնակարգ մակարդակներում: Ամբողջ աշխարհում աղջիկների ընդգրկվածության մակարդակն ավելի ցածր է, քան տղաներինը տարրական դպրոցում, և հավասար է միջնակարգում: Սա երևում է ՄԱԿ-ի Բնակչության հիմնադրամի (ՄԱԲՀՀ) նոր հրապարակված «Աշխարհի բնակչության վիճակը 2019» զեկույցից, որի մյուս բացահայտումները հրապարակվել են անցյալ շաբաթ:

Հնդկաստանում տարրական դպրոցական տարիքի աղջիկների 98%-ն իրականում ընդգրկված է եղել, ի տարբերություն տղաների 97%-ի՝ համաձայն 2009-18թթ. ճշգրտված թվերի: Ամբողջ աշխարհում սա համեմատվում է կանանց ընդգրկվածության 90%-ի և տղամարդկանց 92%-ի հետ, այնպես որ Հնդկաստանի գենդերային հավասարության ինդեքսը կազմում է 1,01՝ աշխարհի 0,98-ի դիմաց:

Տվյալներ ՄԱԲՀ-ի 2019 թվականի աշխարհի բնակչության վիճակի զեկույցից։

Միջնակարգ դպրոցների մակարդակում Հնդկաստանում կանանց և տղամարդկանց ընդգրկվածության մակարդակն ավելի ցածր է, քան երկու սեռերի համար ամբողջ աշխարհում 66%-ը:

Այնուամենայնիվ, Հնդկաստանում կանանց ներգրավվածությունը (62%) ևս մեկ անգամ ավելի բարձր է, քան տղամարդկանց ընդգրկվածությունը (61%), ինչը նրան տալիս է գենդերային հավասարության ինդեքս (1.01), որն ավելի բարձր է, քան համաշխարհային 1.0 ցուցանիշը:

Հնդկաստանի հարևաններից Բանգլադեշը և Շրի Լանկան բարձր միավորներ ունեն դպրոցական կրթության երկու մակարդակներում ընդգրկվածության հարցում:

Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ: