Բացատրեց. Ինչպես Հնդկաստանի կրթության նախարարությունը դարձավ «ՄԻ նախարարություն», այնուհետև վերադարձավ կրթություն ստանալու համար
Հնդկաստանն ուներ կրթության նախարարություն անկախությունից մինչև 1985 թվականը, երբ Ռաջիվ Գանդիի կառավարությունը փոխեց իր անունը ՄԻՊ նախարարություն և մի քանի հարակից բաժիններ դարձրեց իր մաս: RSS-ը վաղուց կողմ է եղել վերադառնալ սկզբնական անվանմանը:
Ռամեշ Փոխրիյալ Նիշանքը՝ վերջինը, ով ստանձնեց ՄԻ նախարարությունը: (Ֆայլ) Միության կաբինետը չորեքշաբթի (հուլիսի 29-ին) հաստատել է անվանափոխությունը Մարդկային ռեսուրսների զարգացման նախարարության (ՄԻՊ) կրթության նախարարությանը՝ ավելի հստակորեն սահմանելու իր աշխատանքը և ուղղվածությունը:
Վերանվանմամբ նախարարությունը վերադարձավ այն անվանումը, որով սկսել էր գործել Անկախությունից հետո, բայց որը փոխվեց 35 տարի առաջ, երբ վարչապետ էր Ռաջիվ Գանդին:
Ովքե՞ր էին Հնդկաստանի վաղ կրթության նախարարներից մի քանիսը:
Նախարարությունը, որը կենտրոնացած էր կրթության վրա տարրական դասարաններից մինչև համալսարանի մակարդակը, իր սկզբնական տարիներին ղեկավարում էին հնդկական քաղաքականության հաստատակամներից մի քանիսը:
Անկախությունից հետո ավելի քան մեկ տասնամյակ նախարարությունը ղեկավարում էր Մաուլանա Աբուլ Քալամ Ազադը: Նրան հաջորդեցին Կալուլալ Շրիմալին և ականավոր իրավաբան Մ. Չագլան, որի միջև կարճ ժամանակով պորտֆելը պահում էր բանաստեղծ-մանկավարժ Հումայուն Քաբիրը:
Հետագայում Հնդկաստանի կրթության նախարարների թվում էին Ֆախրուդդին Ալի Ահմեդը, ով դարձավ նախագահ, մանկավարժներ Տրիգունա Սենը և Ս Նուրուլ Հասանը, տնտեսագետ և կրթագետ ՎԿՌՎ Ռաոն, Արևմտյան Բենգալի հետագա գլխավոր նախարար Սիդհարթա Շանկար Ռեյը, գիտնական-քաղաքագետ Կարան Սինգհը, եւ ավագ ղեկավարներ Բ Շանկարանանդը եւ ՍԲ Չավանը։
Հնդկաստանի կրթության վերջին նախարարը եղել է Կ. Սի Պանտը, ով պաշտոնավարել է 1984-85 թվականներին, որից հետո փոխվել է նախարարության անվանումը։
Կարդացեք նաև | Կարդում ենք կրթական նոր քաղաքականությունը
Ի՞նչ հանգամանքներում է կրթության նախարարությունը դարձել ՄԻՊ:
1984 թվականին վարչապետ դառնալուց հետո Ռաջիվ Գանդին, ով իրեն շրջապատել էր խորհրդականների նոր բազմությամբ, անհանգստություն դրսևորեց մի շարք ոլորտներում փոփոխությունների և նորարարությունների նկատմամբ: Նա ընդունեց առաջարկը, որ կրթության հետ կապված բոլոր գերատեսչությունները մեկ հարկի տակ դրվեն։
Ռաջիվ Գանդին ընդունեց առաջարկը, որ կրթության հետ կապված բոլոր բաժինները պետք է մեկ հարկի տակ դրվեն։ 1985 թվականի սեպտեմբերի 26-ին Կրթության նախարարությունը վերանվանվեց Մարդկային ռեսուրսների զարգացման նախարարություն, և Պ.Վ. Նարասիմհա Ռաոն նշանակվեց նախարար։
Հարակից բաժիններ, ինչպիսիք են Մշակույթի և երիտասարդության և սպորտի բաժինները, մտան ՄԻՊ նախարարության ենթակայության տակ, և նշանակվեցին պետական նախարարներ: Նույնիսկ Կանանց և երեխաների զարգացման վարչությունը, որը 2006թ. հունվարի 30-ից դարձել է առանձին նախարարություն, եղել է միության ՄԻՊ նախարարությանը կից:
Ակադեմիական շրջանակների կողմից որոշակի հակազդեցություն եղավ, ովքեր դժգոհում էին, որ երկիրն այլևս չունի իր անունով «կրթությամբ» բաժին: Որոշ թերթեր խմբագրականներ են գրել՝ քննադատելով անվանափոխությունը։
Սակայն որոշումն ընդունված էր, և հետագայում՝ 1986 թվականին, կառավարությունը մաքրեց կրթական նոր քաղաքականությունը՝ երկրորդը երկրի պատմության մեջ, և որը պետք է գոյատևեր մինչ այժմ:
Նաև բացատրված | Մորատորիումը ավարտվում է մեկ ամսից, ահա թե ինչպես կառավարել ձեր տան վարկը
Դրանից հետո էլ փոփոխություններ կատարվե՞լ են նախարարությունում։
Այո՛, ժամանակ առ ժամանակ փոփոխություններ են կատարվել։ Այն բանից հետո, երբ 1998 թվականին Աթալ Բիհարի Վաջպային դարձավ վարչապետ, կառավարությունը որոշեց առանձնացնել Մշակույթի վարչությունը ՄԻՊ նախարարությունից: 1999թ. հոկտեմբերին ստեղծվեց մշակույթի նոր նախարարություն, որի ղեկավարն էր հանգուցյալ Անանթ Կումարը:
ՄԻ նախարարությունից անջատվեց նաև երիտասարդության բաժինը, և այս նոր նախարարությունը նույնպես ստանձնեց Անանթ Կումարը: Վաջպայեի կառավարության այս որոշումներով ՄԻՊ նախարարությունը մնաց «ՄԻՊ» միայն անունով. բոլոր գործնական նպատակների համար այն վերադարձավ կրթության նախարարություն լինելուն:
Ովքե՞ր են եղել Հնդկաստանի ՄԻՊ նախարարները:
Նարասիմհա Ռաոյին այդ պաշտոնում հետևել են մի քանի քաղաքական ծանրորդներ: Ռաջիվի կառավարությունում նրան հաջորդեց Պ Շիվշանքարը; և Վ Պ Սինգհը, 1989-ին վարչապետ դառնալուց հետո, նախարարությունը պահպանեց իր մոտ:
Այն բանից հետո, երբ Ռաոն դարձավ վարչապետ 1991 թվականին, պորտֆելը բաժին հասավ նախ Արջուն Սինգհին, իսկ հետո՝ Մադհավրաո Սկինդիային, իսկ Ռաոն ինքը ստանձնեց այդ պաշտոնը կարճ ժամանակահատվածներով:
Վաջպայեն նախարարությունը պահեց իր առաջին՝ 1996-ին 13-օրյա կառավարության ընթացքում: Ս. Ռ Բոմմայը եղել է HRD-ի նախարարը HD Deve Gowda-ի և I K Gujral-ի կառավարություններում, իսկ 1998-ին Վաջպայեի վերադարձից հետո Մուրլի Մանոհար Ջոշին ստանձնել է նախարարությունը մինչև 2004 թվականը:
Արջուն Սինգհը վերադարձավ որպես ՄԻՊ նախարար UPA-1-ի ներքո, և այնուհետև նրան փոխարինեցին Կապիլ Սիբալը և Մ. Մ. Պալամ Ռաջուն: 2014 թվականից Նարենդրա Մոդիի կառավարություններում նախարարությունը գլխավորել են Սմրիտի Իրանին, Պրակաշ Ջավադեկարը, իսկ այժմ՝ Ռամեշ Փոխրիյալ «Նիշանքը»:
Նախարարությունն այժմ ունի երկու բաժին՝ Դպրոցական կրթության և գրագիտության և Բարձրագույն կրթության բաժիններ:
Էքսպրես բացատրեցայժմ շարունակվում էTelegram. Սեղմել այստեղ՝ մեր ալիքին միանալու համար (@ieexplained) և մնացեք թարմացված վերջին
Ո՞րն է «Կրթության նախարարություն» վերադարձի նախապատմությունը.
RSS-ի շրջանակները երկար ժամանակ կողմ են եղել նախարարության սկզբնական անվանը վերադառնալուն, սակայն Վաջպայեի կառավարությունը, որը հակասությունների մեջ էր դասագրքերի վերաշարադրման մեղադրանքների շուրջ, քայլեր չձեռնարկեց այս ուղղությամբ:
Փոփոխությունը ազդարարող MHRD կայքը։ (Լուսանկարը՝ Սքրինշոթ) RSS-ի աղբյուրները նշում են, որ անվանափոխության գաղափարը քննարկվել է Մոդիի կառավարության վերջին վեց տարիների ընթացքում Սանգհի Շիկշա Սամուհի (կրթության ոլորտում աշխատող մի խումբ կազմակերպությունների) հանդիպումներում. և որ այդ կազմակերպություններից մի քանիսը նույնպես գրավոր հայտարարություններ էին արել այս առնչությամբ:
2018 թվականի սեպտեմբերի 29-ին, երբ Ջավադեկարը ՄԻՊ նախարարն էր, Նյու Դելիի Վիգիան Բհավանում կազմակերպված կոնֆերանսի ժամանակ, որը կազմակերպվել էր Նյու Դելիի Վիգիան Բհավանում Ինդիրա Գանդիի արվեստի ազգային կենտրոնի կողմից, վարչապետ Մոդիին խնդրեցին վերանվանել նախարարությունը որպես Կրթություն։ նախարարություն. Մոդին բացել էր համաժողովը, և Ջավադեկարն ավարտեց այն։
Աղբյուրները նշում են, որ Կառավարության կողմից ստացված ծավալուն առաջարկների շարքում Դոկտոր Կ Կաստուրանգանի կոմիտեի կողմից պատրաստված նոր կրթական քաղաքականության նախագծի վերաբերյալ խորհրդակցությունների ընթացքում կային մի քանի առաջարկներ, որոնք խնդրեցին վերանվանել ՄԻՊ նախարարությունը:
Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ:
