Բացատրություն. Քննադատության և դատավարության ընթացքում բանավեճեր երեխաների համար կոդավորման վերաբերյալ

Քանի որ հավակնոտ ծնողները, որոնք մղվում են տեխնոլոգիական կրթական ընկերությունների կողմից, դրդում են իրենց երեխաներին սկսել երիտասարդ տարիքում ծրագրավորում սովորել, քննադատները կարմիր դրոշներ են բարձրացնում, և հիմնական վիճաբանությունն այն է, որ ոմանց համար այն շատ վաղ է սովորեցնում:

Շատ երիտասարդ տարիքում կոդավորում սովորելու դեմ առաջնային վեճն այն է, որ որոշ տարիքային խմբեր մղվում են դրա մեջ նույնիսկ նախքան մաթեմատիկական և տեխնոլոգիական հիմունքները տիրապետելը: (Ներկայացուցչական պատկեր)

Մումբայում գտնվող WhiteHat Jr-ը վերջին մի քանի ամիսների ընթացքում եղել է նորությունների մեջ իբր խեղդում է խոսքի ազատությունը և մոլորեցնում հաճախորդներին . Բացի այդ, ստարտափը, որը ձեռք է բերվել Byju's կրթական տեխնոլոգիական ընկերության կողմից այս տարվա սկզբին 300 միլիոն դոլարով, հայտնվել է բանավեճի կենտրոնում՝ երեխաների համար ճիշտ տարիքի վերաբերյալ՝ կոդավորում սովորելու համար:

Ինչու՞ է կոդավորում սովորելը մեծ խնդիր:

Այս դարասկզբին, երբ չափազանց մատչելի համակարգիչներն իրենց ճանապարհը մտան ամբողջ երկրի տեխնիկական և ճարտարագիտական ​​քոլեջներ, Հնդկաստանը կարողացավ ստեղծել կոդավորողների և ծրագրավորողների հսկայական բանակ՝ հիմնականում այն ​​մարդկանց, ովքեր կարող էին ստեղծել համակարգչային ծրագրեր:

Քանի որ հաշվողական սարքերը գրավել են կյանքի բոլոր ասպեկտները, լավ ծրագրավորողների և կոդավորողների կարիքն անխնա աճում է, և երիտասարդ ուսանողներին կոդավորում և ծրագրավորում սովորեցնելու կոչերն ավելի են բարձրացել: Վերջին տարիներին հարթակներն ու ընկերությունները սկսել են պնդել, որ տարրական դպրոցի տարիքի երեխաները պետք է սկսեն սովորել կոդավորում:

Իսկ ինչպե՞ս առաջացավ տարրական դպրոցում երեխաներին կոդ սովորեցնելու կոչը։

Համակարգիչների հայտնվելուց և համակարգչային կոդավորման՝ որպես հաջորդ կարևոր բանի հայտնվելուց ի վեր, տեխնոլոգիական ընկերությունների ղեկավարներն ամբողջ աշխարհում մղել են կոդավորումը որպես առարկա ներառել միջին կամ բարձրագույն միջնակարգ դպրոցում ուսանողների համար, ովքեր կարող են հետաքրքրվել սովորել:

2018-ին Microsoft-ի համահիմնադիր Բիլ Գեյթսը բլոգային գրառման մեջ գրել է, որ բոլորը կարող են օգուտ քաղել համակարգչային գիտության հիմունքները սովորելուց: Ըստ Գեյթսի՝ կոդավորումը, որին ինքն է սովորեցրել և սիրահարվել 13 տարեկանում, ստիպել է իրեն հարցեր տալ, թե ինչպես հասնել առաջադրանքներին և գտնել հարցերի պատասխանները։

Հարցերը, որոնք սովորեցնում է ձեզ տալ. Ինչպե՞ս եք կատարում առաջադրանքը: Կարո՞ղ եք օրինակ գտնել: Ի՞նչ տվյալներ են ձեզ անհրաժեշտ: «Օգտակար են, անկախ նրանից, թե որտեղ եք գնում կյանքում», - գրել է Գեյթսը:

Մի քանի այլ տեխնոլոգիական ընկերությունների ղեկավարներ համաձայնեցին: Գաղափարը, ըստ մեծամասնության, այն էր, որ փոքր երեխաների համար կոդավորումը դարձնել նույնքան պարզ և հասանելի, որքան մայրենի լեզուն: Հետագայում Գեյթսը անվանեց առցանց դասեր, ինչպիսիք են Khan Academy-ն և Code.org-ը, որոնք, ըստ նրա, օգնեցին կոդավորման բարդությունները բաժանել ավելի պարզ գաղափարների:

Արդյո՞ք կոդավորումը ապագայի պարտադիր կենսահմտություն է:

Ի՞նչ են ասում վաղ տարիքում կոդերի ուսուցման քննադատները:

Շատ երիտասարդ տարիքում կոդավորում սովորելու դեմ առաջնային վեճն այն է, որ որոշ տարիքային խմբեր, որոնց թիրախում են հարթակները, մղում են դրա մեջ նույնիսկ մաթեմատիկական և տեխնոլոգիական հիմունքներին տիրապետելուց առաջ:

Հաճախ օգտագործվող փոխաբերությունն այն է, որ երեխաներին ստիպում են հեծանիվ վարել նախքան քայլել սովորելը: Ծրագրային ապահովման ինժեներ 30-ամյա Պրադիպ Պունիան, վոկալ քննադատ, ով դարձել է բանավեճի նշանավոր ձայնը, ասում է. «Կա պատճառ, թե ինչու մաթեմատիկայում սկզբում սովորեցնում են գումարել, հետո հանել, հետո բազմապատկել և հետո բաժանել»: Անհրաժեշտ է սովորել մաթեմատիկայի և տրամաբանական մտածողության մի քանի տարրեր, նախքան կոդավորումը: [Այն, ինչ անում են այս օրերին առցանց հարթակներից շատերը] նման է այն բանին, թե ինչ-որ մեկը ձեզ սովորեցնում է մեքենա նկարել՝ պատրվակով ձեզ սովորեցնելով մեքենա կառուցել:

Ո՞վ է դասավանդում կոդերի ուսուցում Հնդկաստանում:

Ոգեւորված ձեռներեցները Հնդկաստանում Khan Academy-ի և Code.org-ի օրինակով ներկայացրեցին առցանց կրթական տեխնոլոգիական հարթակներ: Թեև դրանց ներդրումը սկզբում համեմատաբար աննկատ մնաց, այդ ժամանակվանից մի քանի հարցեր են բարձրացվել այս հարթակներից շատերի կողմից որդեգրված մեթոդների և շուկայավարման ռազմավարությունների շուրջ:

Նման հարթակներից մեկը՝ հատկապես WhiteHat Jr-ը, արժանացել է քննադատությունների. ընկերության դեմ ուղղված մեղադրանքները ներառում են ագրեսիվ մարքեթինգ, որը սահմանակից է ոչ էթիկական պրակտիկայի, ոտնձգություն ուսուցիչների և փոքր երեխաների, ինչպես նաև առցանց կոդավորման դասընթացներում ընդգրկված երեխաների ծնողների նկատմամբ:

Թեև WhiteHat Jr-ը ամենահայտնին է երեխաներին կոդավորում սովորեցնելու պլատֆորմներից, կան մի քանի այլ հարթակներ, այդ թվում՝ կոդավորման նինջաներ, կոդավորման բլոկներ, Camp K12, Codementor և այլն:

Ինչու՞ է WhiteHat Jr-ը նորություններում:

WhiteHat Jr-ն ասում է, որ այն տրամադրում է կոդավորման դասընթացներ 6-ից 18 տարեկան երեխաներին՝ օգտագործելով նորարարական մեթոդներ՝ նրանց ներգրավված և հետաքրքրված պահելու համար:

Պլատֆորմը պնդում է, որ մշակել է ծրագրավորման դասընթացներ, որոնք թույլ են տալիս երեխաներին, դեռահասներին և երիտասարդներին սովորել, թե ինչպես կոդավորել բոլոր տարիքում՝ համապատասխան կոդավորման դասերի միջոցով:

Քննադատները, սակայն, վիճարկել են WhiteHat Jr-ի գովազդներում արված պնդումները և հարցեր են բարձրացրել այն պնդումների վերաբերյալ, որ նրա ուսանողները պլյուս աշխատատեղեր են ստացել այնպիսի խոշոր ծրագրային ընկերություններում, ինչպիսիք են Google-ը և Apple-ը: Ընկերության սոցիալական մեդիայի քաղաքականությունը, որի մի մասում նա, իբր, հանել է բոլոր գրառումները, որոնք քննադատում էին WhiteHat Jr-ի ուսումնական ծրագրին, դասավանդման մեթոդաբանությանը կամ ուսուցիչներին, նույնպես ենթարկվել է խիստ քննադատության:

Այն բանից հետո, երբ քննադատները, ինչպիսիք են Պունիան և հրեշտակ ներդրող Անիրուդդա Մալպանին, բացասական ակնարկներ հրապարակեցին ծրագրավորման դասընթացների և ուսուցիչների վերաբերյալ, WhiteHat Jr-ը նախ դիմեց սոցիալական մեդիա հարթակներին՝ պնդելով հեղինակային իրավունքների ենթադրյալ խախտումներ, և այնուհետև զրպարտության հայց ներկայացրեց Դելիի Գերագույն դատարան:

Պունիան պնդել է, որ իր կողմից YouTube-ում տեղադրված 17 տեսանյութեր, իր կողմից ղեկավարվող երկու YouTube ալիքներ, երկու Reddit հաշիվներ, մեկ Twitter handle, մեկ Quora հաշիվ, երեք LinkedIn հոդված և մեկ LinkedIn հաշիվ ժամանակավորապես կամ ընդմիշտ ջնջվել են՝ արդյունքում։ WhiteHat Jr-ի բողոքներն այս հարթակներում:

Ընկերությունն, իր հերթին, պնդում է, որ գտնվում է կազմակերպված խմբի կողմից խորը թիրախային հարձակման տակ, որը ներառում է կեղծ մեղադրանքներ և չարտոնված պատկերներ և տեսանյութեր հրապարակված: Այնուամենայնիվ, WhiteHat Jr-ի որոշ ղեկավարներ, այդ թվում՝ անձամբ գլխավոր տնօրեն Կարան Բաջաջը, խոստովանել են, որ սխալներ են թույլ տվել:

Մեծանալու ընթացքում մենք սխալներ ենք թույլ տվել. Մեր մարքեթինգային արշավները վատ էին մշակված, ինչը մենք փոխեցինք: Իրավական, ազնիվ փաստերի վրա հիմնված քննադատությունն իսկապես ողջունելի է…»,- գրել է Բաջաջը LinkedIn աշխատատեղերի պորտալում հրապարակված գրառման մեջ: Հետևեք Express Explained-ին Telegram-ում

Այսպիսով, ի՞նչ է տեղի ունեցել Բարձր դատարանում։

Նոյեմբերի 24-ին դատարանը Պունիային հանձնարարեց ձեռնպահ մնալ WhiteHat Jr-ի մասին հրապարակումներից մինչև նիստի հաջորդ օրը: Դատարանը նաև խնդրել է նրան չներբեռնել WhiteHat Jr-ի հրահանգների հավաքածուն կամ ուսումնական ծրագիրը և տարածել այն, քանի որ նույնը ֆինանսական վնաս է պատճառում ընկերությանը։

Պունիային նաև հրահանգվել է կոտրել կամ մուտք չգործել ընկերության որևէ ներքին զրույց, կամ ընկերության խոսակցություններ չհրապարակել իր YouTube ալիքում: Նա չպետք է, մինչև լսումների հաջորդ օրը, որևէ մեկնաբանություն անի WhiteHat Jr-ում ուսուցիչների թվի կամ ուսուցիչների որակի վերաբերյալ, կամ օգտագործի WhiteHat Sr անունը, որը ընկերության անվան խաղ է, իր YouTube ալիքի համար:

Դելիի Գերագույն դատարանի որոշումից հետո Պունիան հանել է բոլոր թվիթներն ու տեսանյութերը, որոնք քննադատում էին WhiteHat կրտսերին, մինչ օրս նրա էջը կասեցվել է Twitter-ում, ինչը մեկ անգամ ևս կրկին բորբոքեց քննարկումները սոցիալական մեդիա ընկերության կողմից սոցիալական մեդիայի հետ կապված խնդիրների վերաբերյալ: ընկերությունների բողոքները ֆիզիկական անձանց դեմ.

Բաց մի թողեք Explained | Դպրոցներում Covid-ի բռնկումները հիմնականում պայմանավորված են համայնքային փոխանցմամբ, գտնում է զեկույցը

Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ: