Բացատրվում է. Ինչու են Կանադայի բնիկ խմբերը ցանկանում երեխաների զանգվածային գերեզմանների համազգային որոնում

Վերջերս Կանադայի Բրիտանական Կոլումբիայի նախկին բնակելի դպրոցում հայտնաբերվել են ավելի քան 215 երեխաների մնացորդներ: Ովքե՞ր են ստեղծել այս դպրոցները և ո՞րն է եղել դրանց նպատակը։

Երեքշաբթի՝ հունիսի 1-ին, Օտտավայի Պառլամենտ բլրի վրա գտնվող Հավերժական կրակի մոտ գտնվող հուշահամալիրում ծաղիկներ, մանկական կոշիկներ և այլ իրեր են՝ ի նշան Բրիտանական Կոլումբիայի Կամլուպս քաղաքի նախկին բնակելի դպրոցի տարածքում երեխաների աճյունների հայտնաբերման: (Լուսանկարը՝ AP)

Անցյալ շաբաթ, որ Նախկին բնակելի դպրոցում հայտնաբերվել է ավելի քան 215 երեխայի մնացորդներ Կանադայի Բրիտանական Կոլումբիայում: Սա դրդել է բնիկ խմբերին կոչ անել համազգային որոնումներ իրականացնել նման զանգվածային գերեզմանների համար:

Բնակելի դպրոցները, որոնք գործել են շուրջ 1880-ական թվականներից սկսած, ստեղծվել են Կանադայի կառավարության կողմից և ղեկավարվել են եկեղեցիների կողմից՝ նպատակ ունենալով ձուլել բնիկ երեխաներին՝ վերացնելու մշակութային տարբերությունները, որոնք տեսնում էին միսիոներները և եվրոպացի վերաբնակիչները իրենց և բնիկ ժողովուրդների միջև: որոնք ներկայումս կազմում են Կանադայի բնակչության մոտ հինգ տոկոսը:

Տեղեկագիր| Սեղմեք՝ օրվա լավագույն բացատրությունները ձեր մուտքի արկղում ստանալու համար

Այսպիսով, ինչ է կատարվում:

Մայիսի 27-ին Tk’emlups te Secwepemc First Nation համայնքը հայտնել է, որ ցամաքային ռադարի մասնագետի օգնությամբ կարողացել են գտնել Կանադայի Բրիտանական Կոլումբիայում գտնվող Kamloops հնդկական բնակելի դպրոցում գտնվող 215 երեխաների մնացորդները: Գտածոն առաջացրել է զայրույթ՝ առաջացնելով նման զանգվածային գերեզմանների համազգային որոնում իրականացնելու պահանջներ:

Կանադայի Ճշմարտության և Հաշտեցման Հանձնաժողովը (TRC) եզրակացրել է, որ նման բնակելի դպրոցները համակարգված, կառավարության կողմից հովանավորվող փորձ է՝ ոչնչացնելու աբորիգենների մշակույթներն ու լեզուները և յուրացնելու աբորիգեններին այնպես, որ նրանք այլևս գոյություն չունենան որպես առանձին ժողովուրդներ:

TRC-ն նաև նմանեցրել է այս դպրոցների բացման և շահագործման դրդապատճառները մշակութային ցեղասպանության հետ:

Կանադայի բնակելի դպրոցներ

Բնակելի դպրոցները ներառում էին Կանադայի կառավարության կողմից ստեղծված և եկեղեցիների կողմից կառավարվող դպրոցական համակարգ: Նպատակն էր կրթել բնիկ երեխաներին, բայց նաև ուսուցանել նրանց ապրելու եվրա-կանադական և քրիստոնեական ձևերին և նրանց յուրացնելը կանադական հիմնական սպիտակ հասարակության մեջ, նշվում է Բրիտանական Կոլումբիայի համալսարանի (UBC) կայքում տեղադրված հոդվածում:

Կամլուփս բնակելի դպրոցը գործել է 1890 թվականի մայիսից մինչև 1978 թվականի հուլիսը և բացվել է հռոմեական կաթոլիկ վարչակազմի կողմից: Պաշտոնապես բնակելի դպրոցները գործել են 1880-ական թվականներից սկսած և գործել մինչև 1900-ականների երկրորդ կեսը: 1920 թվականին Հնդկական օրենքը պարտադիր դարձրեց Հնդկաստանի բնակելի դպրոցներ հաճախելը յոթից մինչև 15 տարեկան երեխաների համար պայմանագրային կարգավիճակով:

Ճշմարտության և հաշտեցման ազգային կենտրոնը (ՀՌԱՀ), որը ստեղծվել է մարդու իրավունքների ոտնահարման արձանագրությունը պահպանելու և բնակելի դպրոցների մասին հետազոտությունն ու ուսուցումը խթանելու մանդատով, նշում է, որ այս բնակելի դպրոցներ հաճախած 150,000 աշակերտներից շատերը երբեք չեն վերադարձել են տուն, քանի որ կամ փախել են, կամ մահացել։

Ի՞նչ է տեղի ունեցել այս դպրոցներում։

Դպրոցական այս համակարգը երկար ժամանակ ստիպողաբար բաժանում էր երեխաներին իրենց ընտանիքներից և արգելում նրանց ճանաչել իրենց բնիկ ժառանգությունն ու մշակույթը կամ խոսել իրենց լեզուներով, նշվում է UBC հոդվածում։ Հնդկական բնակելի դպրոցների կարգավորման համաձայնագիրը սահմանել է 139 այդպիսի բնակելի դպրոց՝ նախկին աշակերտներին փոխհատուցում տրամադրելու նպատակով:

Ենթադրվում է, որ այս դպրոցները գերբնակեցված են եղել և երեխաներին առաջարկել են ցածր կրթական մակարդակ և խիստ ռեժիմով գրաֆիկ: Այս դպրոցները նույնպես թերֆինանսավորվում էին, որտեղ կրթությունը սահմանափակվում էր գործնական հմտություններ հաղորդելով: Օրինակ՝ դպրոցում աղջիկներին սովորեցնում էին կատարել տնային գործեր, ինչպիսիք են կարի, լվացքի, ճաշ պատրաստելու և մաքրելու համար: Տղաներին, մյուս կողմից, սովորեցնում էին այնպիսի հմտություններ, ինչպիսիք են ատաղձագործությունը և հողագործությունը:

Պետական ​​բժշկական տեսուչը նշում է, որ 1907 թվականին այս դպրոցներում սովորած նախկինում առողջ բնիկ երեխաների 24 տոկոսը մահանում էր Կանադայում: Բայց սա, հավանաբար, թերագնահատում է, քանի որ այն չի ներառում տանը մահացած երեխաներին։ Դպրոցները ծանր հիվանդ աշակերտներին տուն են ուղարկել։ UBC-ի հոդվածում ասվում է, որ բժշկական տեսուչը նշել է, որ տուն ուղարկված երեխաների 47-75 տոկոսը կարճ ժամանակ անց մահացել է:

Ինչպիսի՞ն է կառավարության դիրքորոշումն այս հարցում։

Կանադայի վարչապետ Ջասթին Թրյուդոն երկուշաբթի ասել է, որ զանգվածային գերեզմանների որոնումը ճշմարտության բացահայտման կարևոր մասն է, հաղորդում է Reuters-ը։ Բայց նա կոնկրետ մեկնաբանություն չարեց։

2020 թվականի դեկտեմբերին Foreign Policy-ում հրապարակված հոդվածում նշվում էր, որ թեև Թրյուդոն ընտրությունների ժամանակ իրեն որպես բնիկամետ թեկնածու էր առաջադրում, նա, մեծ մասամբ, խուսափել է հակամարտությունների կարգավորման հարցում դաշնային կառավարության անմիջական միջամտությունից և չի կատարել նախընտրական խոստումները:

Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ: