Բացատրություն. Աշխատանքի տնտեսագիտության գլխավոր մրցանակ
Տնտեսական գիտությունների Sveriges Riksbank մրցանակի դափնեկիրները՝ ի հիշատակ Ալֆրեդ Նոբելի, տվեցին պատկերացումներ կրթության և ապագա վաստակի, նվազագույն աշխատավարձի և զբաղվածության միջև փոխհարաբերությունների մասին:
Երկուշաբթի օրը Շվեդիայի գիտությունների թագավորական ակադեմիան շնորհեց Sveriges Riksbank մրցանակը տնտեսագիտության ոլորտում՝ ի հիշատակ Ալֆրեդ Նոբելի 2021 թ.-ին, որը հաճախ սխալմամբ կոչվում է տնտեսագիտության Նոբելյան մրցանակ: երեք ԱՄՆ-ում բնակվող տնտեսագետների: Մրցանակի մեկ կեսը բաժին է հասել Դեյվիդ Քարդին, ով դասավանդում է Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանում, իսկ մյուս կեսը համատեղ՝ MIT-ից Ջոշուա Դ Անգրիստին և Սթենֆորդի համալսարանի Գվիդո Ու Իմբենսին: 10 միլիոն շվեդական կրոն (8,60 կրոն) մրցանակային գումարը կբաշխվի համապատասխանաբար: Իմբենսը, ով պատասխանեց Ակադեմիայի զանգին, հատկապես ոգևորված էր մրցանակը իր երկարամյա ընկերների հետ միասին. նա ոչ միայն Իմբենսի գիտությունների թեկնածուն էր, այլև նրա հարսանիքի լավագույն տղամարդը:
| Ովքե՞ր են անկախ լրագրողները, ովքեր պաշտպանել են խոսքի ազատությունը։
Պատճառ և հետևանք
Մեջբերման մեջ ասվում է. Այս տարվա դափնեկիրները մեզ նոր պատկերացումներ են տվել աշխատաշուկայի վերաբերյալ և ցույց են տվել, թե ինչ եզրակացություններ կարելի է անել պատճառի և հետևանքների վերաբերյալ բնական փորձերից: Նրանց մոտեցումը տարածվել է այլ ոլորտներում և հեղափոխություն է կատարել էմպիրիկ հետազոտություններում:
Հասկանալու համար հարկավոր է դիտարկել այսօր հասարակության մեջ առկա որոշ կարևորագույն հարցեր. Արդյո՞ք ներգաղթը ազդում է աշխատավարձերի և զբաղվածության մակարդակի վրա: Արդյո՞ք դպրոցական կրթության մեջ ներդրումները բարելավում են ուսանողների ապագա վաստակը: Նվազագույն աշխատավարձի բարձրացումը կհանգեցնի՞ զբաղվածության մակարդակի նվազմանը:
Այս բոլոր հարցերը տեղին են եղել և շարունակում են մնալ ժամանակի և աշխարհագրության մեջ: Բայց այն, ինչ հատկապես դժվար է պատասխանել ցանկացած նման հարցի, դա պատահական վերահսկման փորձարկում ստեղծելու անկարողությունն է, որտեղ որոշ երեխաների զրկում են դպրոցական կրթությունից և տրամադրում են մյուսներին՝ պատասխանը պարզելու համար:
| Առաջին Նոբելյան կլիմայի գիտության համար
Հենց այստեղ էլ աչքի ընկան այս տարվա հաղթողները. Նրանք գտան ուղիներ՝ կտրելու հաճախ նկատվող հարաբերակցությունները և պարզեցին, թե արդյոք նրանք դրսևորում են պատճառականություն, թե ոչ: Անշուշտ, հարաբերակցությունը պարզապես երկու իրադարձությունների միասին առաջանալն է, բայց ուղղակի հարաբերակցությունը չի ենթադրում պատճառահետևանքային կապ (ինչը պահանջում է հստակ գիտակցում, որ մի իրադարձությունն առաջացնում է մյուսը):
Քարտ՝ աշխատավարձ և աշխատանք
Քարդի կողմից այսպես կոչված բնական փորձերի օգտագործումը (իրավիճակներ, որոնք առաջանում են իրական կյանքում, որոնք նման են պատահական փորձերի) և՛ բացահայտող, և՛ օրինակելի է եղել:
Օրինակ, ընդունված է համարել, որ նվազագույն աշխատավարձի բարձրացումը հանգեցնում է զբաղվածության նվազմանը: Փաստարկն այն է, որ ավելի բարձր աշխատավարձերը կբարձրացնեն ձեռնարկությունների ծախսերը և կհանգեցնեն նրան, որ գործատուները կհավաքեն ավելի քիչ մարդկանց: Բայց արդյո՞ք այն դեպքն է, որ ավելի բարձր աշխատավարձերը հանգեցնում են զբաղվածության նվազմանը: Կամ արդյոք այն դեպքն է, որ միայն այն պատճառով, որ այս երկու բանը մի քանի անգամ երևացել է, մեկը, սխալմամբ, սկսել է հավատալ, որ ավելի բարձր աշխատավարձը հանգեցնում է զբաղվածության նվազմանը:
Քարդն օգտագործել է բնական փորձ՝ այս ենթադրյալ զոհը ստուգելու համար: 1992 թվականին Նյու Ջերսիում ժամային նվազագույն աշխատավարձը 4,25 դոլարից հասցվեց 5,05 դոլարի։ Քարդը Ալան Կրյուգերի հետ միասին ուսումնասիրել է Նյու Ջերսիում զբաղվածության վրա ազդեցությունը և այն համեմատել արևելյան Փենսիլվանիայի հարևան շրջաններում զբաղվածության հետ: Արդյունքները, ի թիվս այլ բաների, ցույց են տվել, որ նվազագույն աշխատավարձի բարձրացումը պարտադիր չէ, որ հանգեցնի աշխատատեղերի կրճատմանը, նշել է Շվեդիայի թագավորական ակադեմիան։ Քարդի 1990-ականների սկզբի ուսումնասիրությունները մարտահրավեր նետեցին ավանդական իմաստությանը, ինչը հանգեցրեց նոր վերլուծությունների և լրացուցիչ պատկերացումների, ասում են նրանք:
| Պարզ գաղափար, որը կատալիզացնում է խաղի փոփոխվող ռեակցիաներըԱնգրիստ, Իմբենս՝ կրթություն, վճարում
Անգրիստը և Իմբենսը ճանաչվել են պատճառահետևանքային կապերի վերլուծության մեջ իրենց մեթոդաբանական ներդրման համար: Նրանք օգնեցին հասկանալու նման բնական փորձերի տվյալները: Սա շատ կարևոր է, քանի որ ի տարբերություն կլինիկական փորձարկման կամ պատահական վերահսկման փորձարկման, բնական փորձի ժամանակ հետազոտողը չի վերահսկում փորձը: դժվարացնելով ճշգրիտ եզրակացություններ անելը և պատճառահետևանքային կապերի հաստատումը:
Օրինակ, ուսանողների մի խմբի (բայց ոչ մյուսի) համար պարտադիր կրթության մեկ տարով երկարաձգումը կարող է կամ չի կարող նույն կերպ ազդել խմբերի բոլորի վրա: Որոշ ուսանողներ, այնուամենայնիվ, կշարունակեին սովորել, և նրանց համար կրթության արժեքը հաճախ ամբողջ խմբի համար չէ: Այսպիսով, հնարավո՞ր է արդյոք որևէ եզրակացություն անել դպրոցում լրացուցիչ տարվա ազդեցության մասին։ Ակադեմիան նշում է. 1990-ականների կեսերին դուետը լուծեց այս մեթոդաբանական խնդիրը՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է ճշգրիտ եզրակացություններ անել պատճառի և հետևանքների վերաբերյալ բնական փորձերից։
Հնդկաստանի համատեքստը
Այս տնտեսագետների մեթոդաբանությունը, հետազոտությունը և բացահայտումները սկսվում են 90-ականների սկզբից և կեսերից, և նրանք արդեն հսկայական ազդեցություն են ունեցել մի քանի զարգացող երկրներում, օրինակ՝ Հնդկաստանում, իրականացված հետազոտությունների վրա:
Օրինակ, Հնդկաստանում նույնպես սովորաբար ընդունված է համարել, որ ավելի բարձր նվազագույն աշխատավարձը հակաարդյունավետ կլինի աշխատողների համար: Հատկանշական է, որ անցյալ տարի, Covid-ի հետևանքով առաջացած արգելափակումների հետևանքով, մի քանի նահանգներ, ներառյալ Ուտար Պրադեշը, կարճ ժամանակում կասեցրել էին մի քանի աշխատանքային օրենք, այդ թվում՝ նվազագույն աշխատավարձը կարգավորող՝ պնդելով, որ նման քայլը կխթանի զբաղվածությունը:
Աշխատուժի առաջատար տնտեսագետներ, ինչպիսիք են պրոֆեսոր Ռավի Սրիվաստավան, Մարդկային զարգացման ինստիտուտում զբաղվածության ուսումնասիրությունների կենտրոնի տնօրենը և Ռադհիչկա Կապուրը, Հնդկաստանի խորհրդի անդամ:
Միջազգային տնտեսական հարաբերությունների հետազոտությունը դեմ էր նման ապակարգավորմանը նախորդ տարի:
| Նոբելյան շոշափելիքի գիտության վերծանման համարՆրանց ուսումնասիրություններն իսկապես հիմնավորում էին ԱՄՆ-ում նվազագույն աշխատավարձի բարձրացումը, մի հարց, որի շուրջ տնտեսագիտության եղբայրությունը շատ բաժանված էր: Ես այն օգտագործել եմ այլ ուսումնասիրությունների հետ՝ Հնդկաստանի համար ազգային նվազագույն աշխատավարձը հիմնավորելու համար, ասել է Սրիվաստավան:
Կապուրն ասաց, որ Քարդի աշխատանքից հիմնական սովորությունն այն է, որ Հնդկաստանում նվազագույն աշխատավարձը կարելի է բարձրացնել՝ առանց անհանգստանալու զբաղվածության կրճատման մասին: Նա նշեց, որ Հնդկաստանում նվազագույն աշխատավարձը շատ ցածր է։ Ազգային նվազագույն աշխատավարձը, օրինակ, օրական ընդամենը 180 ռուբլի է:
Այժմ Հնդկաստանն ունի նվազագույն աշխատավարձի օրենսգիրք. այն կտարածվի անկազմակերպ ոլորտի աշխատողների վրա։ Այնպես որ, նվազագույն աշխատավարձի բարձրացումը շատ կարևոր է նաև անկազմակերպ հատվածում եկամուտները բարելավելու համար, ասաց նա։ Սա (սովորելով, որ նվազագույն աշխատավարձի բարձրացումը չի խանգարում զբաղվածությանը) հատկապես կարևոր է հաշվի առնելով համախառն պահանջարկի սահմանափակումները, որոնք առկա են Հնդկաստանի տնտեսության մեջ, հատկապես նրանց շրջանում, ովքեր գտնվում են եկամուտների բաշխման ստորին մասում:
Տեղեկագիր| Սեղմեք՝ օրվա լավագույն բացատրությունները ձեր մուտքի արկղում ստանալու համար
Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ: