Բացատրեց. Ի՞նչ են նշանակում Հիմնարար պարտականություններ

Վերջին մի քանի օրվա ընթացքում վարչապետը, նախագահը, փոխնախագահը և օրենքի նախարարը շեշտում էին Հիմնարար պարտականությունները։ Տեսեք, թե որոնք են այդ պարտականությունները և ինչպես են դրանք ներառվել Սահմանադրության մեջ:

Այն ժամանակվա վարչապետ Ինդիրա Գանդին Սահմանադրության 25-ամյակի հիշատակի հատորներով։ Նրա կառավարությունն էր, որ 1976 թվականին ներկայացրեց Հիմնարար պարտականությունները: (R K Sharma/Express Archive)

Վերջին մեկ շաբաթվա ընթացքում կառավարությունը հանդես է եկել հիմնարար պարտականությունների համար: Անցյալ շաբաթ խորհրդարանի համատեղ նիստում Սահմանադրության օրվա իր ելույթում վարչապետ Նարենդրա Մոդին ընդգծել է սահմանադրական պարտականությունների կարևորությունը , միևնույն ժամանակ տարբերություն դնելով սևայի (ծառայության) և այս պարտականությունների միջև։ Նույն առիթով Նախագահ Ռամ Նաթը շեշտեց իրավունքների և պարտականությունների միջև տարբերությունը, մինչդեռ փոխնախագահ Մ. Վենկայա Նայդուն կոչ արեց հիմնարար պարտականությունները ներառել դպրոցական ծրագրում և այն պարտականությունների ցանկը, որոնք պետք է ցուցադրվեն ուսումնական հաստատություններում և այլ հասարակական վայրերում: . Նաև Սահմանադրության օրը միության իրավունքի նախարար Ռավի Շանկար Պրասադը, գրել է The Indian Express-ում , կոչ արեց քաղաքացիներին հիշել իրենց հիմնական պարտականությունները, ինչպես հիշում են իրենց հիմնարար իրավունքները:

Հիմնարար պարտականությունները նկարագրված են Սահմանադրության մեջ՝ Արտակարգ իրավիճակների ժամանակաշրջանի դրույթ, որը ներդրվել է Ինդիրա Գանդիի կառավարության կողմից: Սահմանադրության օրը հնչած խաղադաշտերից օրեր առաջ. այս կայքը հայտնել էր, թե ինչպես է կառավարությունը փոշիացնել այս դրույթը և նախարարություններին խնդրելով իրազեկել Հիմնարար պարտականությունների մասին:

Ինչպե՞ս են Հիմնարար պարտականությունները ներառվել Սահմանադրության մեջ:

Հիմնարար պարտականությունները ներառվել են Սահմանադրության IV-A մասում Սահմանադրության 42-րդ փոփոխության ակտով, 1976 թ., Ինդիրա Գանդիի կառավարության օրոք արտակարգ դրության ժամանակ: Այսօր կան 11 Հիմնական պարտականություններ, որոնք նկարագրված են 51-Ա հոդվածով, որոնցից 10-ը ներդրվել են 42-րդ փոփոխությամբ, իսկ 11-րդը ավելացվել է 86-րդ փոփոխությամբ 2002 թվականին՝ Աթալ Բիհարի Վաջպայիի կառավարության օրոք:

Սրանք օրենքով սահմանված պարտականություններ են, որոնք ենթակա չեն օրենքով, սակայն դատարանը կարող է դրանք հաշվի առնել որևէ հարցի վերաբերյալ որոշում կայացնելիս: Դրանց ընդգրկման գաղափարը կայանում էր նրանում, որ շեշտը դրվի քաղաքացու պարտավորության վրա՝ նրա կողմից օգտվող Հիմնարար իրավունքների դիմաց: Հիմնարար պարտականություններ հասկացությունը վերցված է Ռուսաստանի Սահմանադրությունից:

Որո՞նք են հիմնարար պարտականությունները:

11 հիմնական պարտականություններն են.

* Հետևել սահմանադրությանը և հարգել նրա իդեալներն ու ինստիտուտները, Ազգային դրոշը և օրհներգը

* Փայփայել և հետևել այն վեհ իդեալներին, որոնք ոգեշնչել են մեր ազգային ազատության պայքարը

* Պահպանել և պաշտպանել Հնդկաստանի ինքնիշխանությունը, միասնությունը և ամբողջականությունը, դա Հնդկաստանի բոլոր քաղաքացիների գլխավոր ազգային պարտավորություններից մեկն է:

* Պաշտպանել երկիրը և ազգային ծառայություն մատուցել, երբ դա կոչված է

* Խթանել ներդաշնակությունը և ընդհանուր եղբայրության ոգին Հնդկաստանի բոլոր մարդկանց միջև՝ գերազանցելով կրոնական, լեզվական և տարածաշրջանային կամ հատվածային բազմազանությունները. հրաժարվել կանանց արժանապատվությունը նվաստացնող գործելակերպից

* Գնահատել և պահպանել մեր կոմպոզիտային մշակույթի հարուստ ժառանգությունը. մեր մշակութային ժառանգությունը ամենաազնիվներից և ամենահարուստներից մեկն է, այն նաև Երկրի ժառանգության մի մասն է:

* Պաշտպանել և բարելավել բնական միջավայրը, ներառյալ անտառները, լճերը, գետերը և վայրի կյանքը, և կարեկցել կենդանի արարածներին

* Զարգացնել գիտական ​​բնավորությունը, հումանիզմը և հետաքննության ու բարեփոխման ոգին

* Պաշտպանել հանրային սեփականությունը և հրաժարվել բռնությունից

* Ձգտել գերազանցության անհատական ​​և հավաքական գործունեության բոլոր ոլորտներում, որպեսզի ազգը մշտապես բարձրանա ջանքերի և նվաճումների ավելի բարձր մակարդակներ.

* Ո՞վ է ծնող կամ խնամակալ՝ վեցից տասնչորս տարեկան երեխային կրթության հնարավորություններ տրամադրելու կամ, ըստ դեպքի, խնամակալության:

Դա երեխաների կրթության մասին է, որն ավելացվել է 2002 թվականին 86-րդ փոփոխությամբ, որը նախատեսում է 6-14 տարիքային խմբի երեխաների անվճար և պարտադիր կրթության իրավունքը՝ 21Ա հոդվածի ներդրմամբ։ Այն նաև պարտավորեցնում է ծնողներին տրամադրել նման հնարավորություններ՝ համաձայն 51Ա(Կ) հոդվածի:

Ի՞նչ հանգամանքներում է ընդունվել 42-րդ փոփոխությունը։

Փոփոխությունը կատարվեց այն ժամանակ, երբ ընտրությունները կասեցվեցին, իսկ քաղաքացիական ազատությունները սահմանափակվեցին: Կառավարությունը հազարավոր մարդկանց ձերբակալեց MISA-ի (Ներքին անվտանգության պահպանման ակտի) համաձայն և իրականացրեց աղքատության դեմ ծրագրեր, տնակային թաղամասերի քանդման արշավներ և հարկադիր ստերիլիզացման արշավ: Ընդդիմադիր պատգամավորներին արգելափակված վիճակում մի շարք սահմանադրական փոփոխություններ են ընդունել տիկին Գանդիի իշխանությունը երկարացնելու համար, գրում է պատմաբան Ռամաչանդրա Գուհան Գանդիից հետո Հնդկաստանում:

Բացի Հիմնարար պարտականությունները ավելացնելուց, 42-րդ փոփոխությունը նաև փոխեց Նախաբան Սահմանադրության մեջ ներառել «Սոցիալիստական ​​և աշխարհիկ» բառերը՝ Հնդկաստանը նկարագրելու համար, բացի այն, որ այն «Ինքնիշխան Դեմոկրատական ​​Հանրապետություն» է:

Ավելացվեցին նոր «դիրեկտիվ սկզբունքները», որոնց գերակայությունը տրվեց Հիմնարար իրավունքների նկատմամբ: Օրենքների սահմանադրականությունը վերանայելու Գերագույն դատարանի և Բարձրագույն դատարանների իրավասությունը սահմանափակվեց: Բարձր դատարաններին արգելվեց որոշում կայացնել կենտրոնական օրենքների սահմանադրական վավերականության վերաբերյալ: Ներդրվեց նոր 144Ա հոդված, որը սահմանում է նվազագույնը յոթ դատավոր Սահմանադրական դատարանի համար, բացի այդ, սահմանում է նիստերի երկու երրորդի հատուկ մեծամասնությունը կենտրոնական օրենքներն անվավեր ճանաչելու համար:

42-րդ փոփոխությամբ կատարված փոփոխություններից քանի՞սն են դեռ ուժի մեջ:

1977 թվականի ընտրություններում Ջանաթա կուսակցության մանիֆեստը խոստանում էր վերականգնել Սահմանադրությունը իր նախաարտակարգ ձևին։ Այնուամենայնիվ, իշխանության օգտին քվեարկելուց հետո Մորարջի Դեսաիի կառավարությունը թվեր չուներ ամբողջական հակադարձման համար: Հակադարձումը տեղի ունեցավ միայն կտոր-կտորներով:

1977 թվականին 43-րդ փոփոխությունը վերականգնեց Գերագույն դատարանի և Բարձրագույն դատարանների իրավասությունը՝ վերանայելու օրենքների սահմանադրական վավերականությունը։ Հաջորդ տարի 44-րդ փոփոխությունը փոխեց 352-րդ հոդվածի համաձայն Արտակարգ դրություն հայտարարելու հիմքերը՝ ներքին անկարգությունը փոխարինելով զինված ապստամբությամբ, բացի այդ, նախագահից պահանջեց, որ նա դա չանի, քանի դեռ Միության կաբինետի որոշումը գրավոր չի փոխանցվել իրեն:

Ազատության իրավունքը ամրապնդվեց՝ սահմանելով, որ Կանխարգելիչ կալանքի մասին օրենքի համաձայն կալանքը չպետք է լինի ավելի քան երկու ամիս: Սեփականության իրավունքը հիմնարար իրավունքից վերածվեց օրինական իրավունքի՝ 19-րդ հոդվածի փոփոխությամբ և 31-րդ հոդվածը ջնջելով։

Կարդացեք նաև | Հասկանալով Պակիստանի ԱԽ որոշումը բանակի պետի վերաբերյալ և ինչու է դա կարևոր Հնդկաստանի համար

Սահմանադրության այլ առանցքային փոփոխություններ

Առաջին փոփոխություն, 1951 թ

Հոդված 15-ը փոփոխվել է` ներմուծելով 4-րդ կետը, որը լիազորում է պետությանը հատուկ դրույթներ սահմանել սոցիալապես և կրթական առումով հետամնաց դասերի կամ ՈՒԽ-ների և ՍՊ-ների կատեգորիաների առաջխաղացման համար` անկախ սույն հոդվածից կամ 29-րդ հոդվածի 2-րդ կետից: Հոդված 19-ը փոփոխվել է: ապահովել zamindari-ի վերացման մասին օրենքների սահմանադրական վավերականությունը և խոսքի և արտահայտվելու ազատության և ցանկացած մասնագիտությամբ զբաղվելու կամ որևէ առևտուր կամ բիզնեսով զբաղվելու իրավունքի սահմանափակումների նոր հիմքեր: 31Ա և 31Բ հոդվածները և իններորդ Ժամանակացույցը զետեղվել են հողային բարեփոխումների մասին օրենքները կասկածի տակ դնելուց պաշտպանելու համար՝ հիմնավոր իրավունքներին չհամապատասխանելու հիմքով:

24-րդ փոփոխություն, 1971 թ
13-րդ և 368-րդ հոդվածները փոփոխվել են՝ վերացնելու կասկածները Սահմանադրությունը ներառյալ Հիմնարար իրավունքները փոփոխելու Խորհրդարանի իրավասության վերաբերյալ՝ Գոլակնաթի գործով Գերագույն դատարանի վճռից հետո: Նախագահը պարտավոր էր համաձայնություն տալ իրեն ներկայացված Սահմանադրության փոփոխության ցանկացած օրինագծին։

26-րդ փոփոխություն, 1971 թ
Այն չեղյալ համարեց 291-րդ և 362-րդ հոդվածները, որոնք վերաբերում էին գաղտնի դրամապանակներին, կառավարիչների գումարներին և նախկին հնդկական նահանգների ղեկավարների իրավունքներին ու արտոնություններին:

52-րդ փոփոխություն, 1985 թ
Հակակոռուպցիոն օրենքը նախատեսված էր տասներորդ ժամանակացույցով` նախատեսելով օրենսդիրների որակազրկում, մանդատների արձակուրդ և բաժանումներ և միաձուլումներ:

61-րդ փոփոխություն, 1989 թ
Ընտրելու նվազագույն տարիքը 21 տարեկանից իջեցվել է 18-ի՝ 326-րդ հոդվածի փոփոխությամբ։

77-րդ փոփոխություն, 1995 թ
Տրամադրվում է ՍԿ-ների և ՀՊԾ-ների համար պետական ​​ծառայությունների առաջխաղացման համար՝ 16-րդ հոդվածում ավելացնելով (4Ա) կետը:

91-րդ փոփոխություն, 2003 թ

Կենտրոնում և նահանգներում նախարարների թվի առաստաղը սահմանեք որպես Լոկ Սաբհայի կամ Ասամբլեայի ուժի 15%-ը, իսկ նահանգներում՝ 12-ից ոչ պակաս:

99-րդ փոփոխություն, 2014 թ

Ազգային դատական ​​հանձնաժողովին տրամադրվել է Գերագույն դատարանի և բարձրագույն դատարանների դատավորների նշանակման լայն մեթոդ: Այս փոփոխությունը, սակայն, հակասահմանադրական ճանաչվեց Գերագույն դատարանի կողմից 2015թ.

101-րդ փոփոխություն, 2016 թ
Այն նպաստեց GST-ի ներդրմանը միությանը և Պետություններին ու Միության տարածքներին օրենսդիր մարմինների հետ միաժամանակ հարկային իրավասություններով՝ ապրանքների և ծառայությունների յուրաքանչյուր գործարքի համար GST գանձելու համար օրենքներ մշակելու համար:

Այս հոդվածն ի սկզբանե տպագրվել է 2019 թվականի դեկտեմբերի 2-ին։ Հոդվածը սխալ կերպով անդրադարձել է սոցիալապես և կրթական առումով հետամնաց դասերին՝ որպես սոցիալապես և տնտեսապես հետամնաց դասեր։ Այն նաև նշել է 64-րդ փոփոխությունը, որտեղ պետք է լիներ 61-րդ փոփոխությունը, և 325-րդ հոդվածը, որտեղ պետք է լիներ 352-րդ հոդվածը: Սխալների համար ցավում եմ:

Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ: